lunes, 25 de febrero de 2013

Education in Europe


Us adjunto el link d'una pàgina web que trobo una eina súper útil i fiable per conèixer els diferents sistemes educatius dels països europeus. Animeu-vos a fer-hi un cop d'ull!



Quines són les diferències fonamentals en l'educació obligatòria a Europa? 

Diferències claus del tipus edat en la que s'incorporen als diversos cicles i etapes, les seves estructures i les corresponents durades. Aquestes característiques fan de cada sistema educatiu un sistema únic. Tot i que la gran majoria coincideixen en dividir l'educació en preprimària, primària, secundària i ensenyament superior.

Un exemple d'aquestes diferències són el tres grans models d'educació europea. En el cas de païssos com Finlàndia, Noruega, Dinamarca, Turquia on tenen una estructura simple, a Alemanya una secundària selectiva degut a les seves branques d'especialització i a Itàlia o Espanya on la secundària es compressiva (currículum comú). Aquestes diferències es constaten en el link anterior.

És curiós com perseguint un objectiu comú cada país s'estructura de manera diferent. És aquí on alguns d'aquests països aconsegueixen una educació de qualitat, com és l'exemple dels Països Nòrdics, i com d'altres estan a anys llums d'arribar a semblar-s'hi.

Per últim, comparteixo amb vosaltres una notícia que vaig llegir a finals de l'any passat i que aquests dies he recordat!


No es parla de lleis educatives en cap moment. Es tracta la qualitat del professorat, la inversió en el sistema educatiu, el recolzament familiar i els costums socials. Factors tant o més importants que les pròpies lleis educatives.

domingo, 17 de febrero de 2013

Endavant!

Després d'assistir a la primera sessió de l'assignatura me n'adono que no sé res sobre educació. Aquesta va ser la meva primera impressió. A mesura que llegia les preguntes del qüestionari veia que em costava respondre-les, fins i tot, moltes no en sabia que contestar. Però no és un mal inici, vol dir que tinc molt per aprendre i que poc a poc aniré clarificant dubtes. Endavant!



Educació. Ara i abans.



Vaig plantejar a muns pares com veien l'educació actual en comparació a la que ells havien rebut i les seves explicacions es resumeixen breument amb la imatge anterior. Cal esmentar que van néixer a la dècada dels cinquanta i, per tant, van patir la etapa franquista.
La meva mare explica que totes les escoles que ella coneixia eren de caire religiós. Hi havia un gran respecte per la figura del mestre i l'educació era molt severa, remarca els càstigs físics (ús de la regla o estirades d'orella). 
El meu pare destaca la seva idea de que va rebre una educació manipulada pels franquistes. Ell lliga la educació a la paraula por. Por a no poder expressar-se, a fer segons que, ... Recolza també la figura autoritària del mestre i la compara amb l'actual on aquest ha perdut tota la seva importància. Els pares i mares actuals ja no es situen de part del mestre sinó dels seus fills. Abans si el nen treia males notes era castigat, ara, en canvi, els pares d'aquest nen "es mengen" al mestre que ha suspès al seu fill. I fa una reflexió sobre que potser el que falla no és la educació sinó la societat.

Els temps canvien i amb ells les persones. Ells són conscients i per això estan d'acord i veuen favorables totes les noves metodologies i recursos que s'implanten actualment a l'educació. Sempre i quan, aquestes s'estiguin aplicant correctament i per agents qualificats que tinguin clars els seus objectius i finalitats.

Per últim, m'agradaria afegir una frase de la Susana Aranega, professora de l'optativa Educació Superior, que va citar a una de les seves classes, i és la següent: "Si vols saber com és l'educació d'un país has de mirar com és la seva política". Suposo que no cal afegir gaire cosa més...